Costruzione di una UdA che intreccia due idee delle Avanguardie Educative: flipped classroom e MLTV. Ho chiamato questo modello Flipthinking; il titolo dell'UdA è Castelli di carta e castelli digitali per l'apprendimento della storia medievale, ma con molti aspetti interdisciplinari (dalle competenze digitali necessarie per costruire il sito collettivo della classe, una prima media dell'IC di Sellia Marina (CZ), a quelle linguistiche, legate alla presentazione orale e alla scrittura/documentazione del lavoro svolto). I video su classroom sono serviti come input per la realizzazione pratico-manuale dei castelli, tipici del Medioevo, le cui foto sono state, poi, caricate su un sito in fieri, insieme alla descrizione dei vari passaggi seguiti dai ragazzi per costruirli (sono stati loro a descrivere il materiale usato e il modo di procedere ecc.). 

Allego il link: Flip-thinking: una nuova proposta di UdA